Учебник по биологии для 8 класса Базовый уровень под ред. В. В. Пасечника (Линия жизни). Биология Пасечник Учебник §24 «Ракообразные». Ознакомительный фрагмент для покупки пособия. Цитаты из учебника «Биология : 8-й класс : базовый уровень : учебник / Пасечник, Суматохин, Гапонюк ; под ред. В.В.Пасечника. — 272 с.» использованы в учебных целях для семейного, заочного и дистанционного обучения.
Биология 8 класс (УМК п/р Пасечника) § 24.
<< § 23 Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ § 25 >>
§ 24. РАКООБРАЗНЫЕ
ВСПОМНИТЕ:
1. Что такое жабры?
2. Каких животных называют всеядными?
Общая характеристика ракообразных.
Учёные насчитывают более 70 тыс. современных видов ракообразных. В основном они являются обитателями водной среды, населяя моря и пресные водоёмы различного типа — от крупных рек и озёр до небольших луж. Многие ракообразные передвигаются по дну, другие обитают в толще воды. Некоторые представители этого класса (морские жёлуди, морские уточки) ведут прикреплённый образ жизни. Среди ракообразных немало паразитов водных животных. Отдельные виды приспособились к жизни на суше (рис. 80).
Размеры ракообразных варьируют в широких пределах. Среди них есть микроскопические представители, длина тела которых составляет доли миллиметра, и очень крупные формы длиной до 80 см. Размах ног некоторых крабов достигает 3 м.
Наиболее характерными признаками ракообразных, отличающими их от других членистоногих, является наличие на голове двух пар усиков, а также сохранение у многих примитивных двуветвистых конечностей. Органами дыхания служат жабры, которые по происхождению являются особыми выростами конечностей.
Разделение тела на отделы отличается многообразием вследствие того, что сегменты, принадлежащие к разным частям, часто срастаются друг с другом. Так, у многих ракообразных голова сливается с грудными сегментами, образуя головогрудь. Задний край головы может сильно разрастаться назад, образуя защитный спинной щит, или карапакс.
Тело ракообразных покрыто кутикулой, содержащей хитин. У многих крупных видов она пропитана известью, благодаря чему их наружный скелет очень прочный и надёжно защищает внутренние органы от повреждений.
Почти все ракообразные раздельнополы. Обычно самцы значительно отличаются от самок внешним видом или размерами. У одних видов самцы крупнее, у других — мельче самок. Многие ракообразные чрезвычайно многочисленны.
Морской зоопланктон на 90 % состоит из ракообразных. Они преобладают также в составе пресноводного планктона. Очень распространены и донные ракообразные. Они активно поедают микроскопические водоросли, а сами служат кормом для рыб и беззубых китов. Ракообразные питаются в основном мелкими водорослями и частицами органического вещества, взвешенными в толще воды. Некоторые ракообразные питаются мёртвыми или гниющими водными животными, чем способствуют очищению водоёмов.
Строение и жизнедеятельность речного рака.
Пресноводным представителем этого класса является речной рак. Снаружи он покрыт зеленовато-чёрной хитиновой кутикулой. Тело рака подразделяют на два отдела: головогрудь и брюшко. Головогрудь сверху и с боков прикрыта прочным панцирем. Брюшко состоит из семи подвижно соединённых сегментов.
Спереди на головогруди расположены два коротких и два длинных усика. Это органы осязания и обоняния. Длинные усики направлены вперёд. Ими рак ощупывает окружающие предметы. Позади усиков на двух коротких подвижных стебельках расположены сложные глаза. Это позволяет раку смотреть во все стороны.
По бокам головогруди видны ноги (рис. 81). Первая пара — с мощными клешнями. Ими рак схватывает добычу и обороняется. За клешнями расположены четыре пары тонких ходильных ног. На сегментированном брюшке находится несколько пар маленьких плавательных ног и хвостовой плавник.
Речной рак обитает на дне озёр и рек с чистой водой. Обычно он двигается по дну на ходильных ногах. Рак может и плавать.
ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА. Речной рак всеяден. Он питается растениями и мелкими животными. Пища через рот, глотку и пищевод попадает в желудок, а затем в кишечник, где происходит её переваривание (рис. 82). Питательные вещества всасываются, а непереваренные остатки выводятся наружу через анальное отверстие.
ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА. Органы дыхания рака — жабры — расположены по бокам головогруди. В кровь, протекающую по жаберным сосудам, проникает кислород, а из крови выделяется углекислый газ.
КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА рака незамкнутая и состоит из сердца с отходящими от него сосудами. Кровь по сосудам вытекает в полость тела и омывает внутренние органы. С помощью органов выделения — пары почек — из организма рака удаляются продукты жизнедеятельности.
НЕРВНАЯ СИСТЕМА рака состоит из крупных надглоточного и подглоточного нервных узлов, которые образуют окологлоточное нервное кольцо, и брюшной нервной цепочки. От надглоточного узла нервы отходят к глазам и усикам.
ПОЛОВАЯ СИСТЕМА и РАЗМНОЖЕНИЕ. Речные раки раздельнополы. Самцы имеют широкую головогрудь и более узкое брюшко. У самок брюшко шире, чем головогрудь. Самки используют коротенькие брюшные ноги для вынашивания яиц.
В конце зимы раки приступают к размножению. Самец речного рака часто спаривается с несколькими самками. Самка приклеивает оплодотворённые яйца к брюшным ногам. Здесь они развиваются несколько месяцев, и весной появляются молодые рачки.
Когда внешний покров становится тесным для растущего рака, он линяет. Старый покров лопается, и из него выходит рак, покрытый мягким хитином. В это время рак быстро растёт, а покров пропитывается известью и твердеет.
Значение ракообразных.
Роль ракообразных в природе и жизни человека очень велика. Многочисленные ракообразные служат кормом для рыб. Ракообразные являются основной пищей морских гигантов — беззубых китов. Поедая огромное количество погибших водных животных, ракообразные тем самым очищают водоёмы.
Многих ракообразных человек употребляет в пищу. Промысел креветок, крабов, омаров, лангустов развит в нашей стране и многих других странах. На рыбоводных заводах разводят некоторые виды ракообразных в качестве корма для молодых рыб.
ЗАПОМНИТЕ
Класс Ракообразные • Сложные глаза
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ (стр.106)
- Каковы общие признаки представителей класса ракообразных?
- Какие функции выполняют различные конечности речного рака?
- Каково значение ракообразных в природе и жизни человека?
ПОДУМАЙТЕ!
Отметьте, почему речной рак считается всеядным.
Моя лаборатория
ИССЛЕДОВАНИЕ ВНЕШНЕГО СТРОЕНИЯ РЕЧНОГО РАКА
Цель работы: изучить внешнее строение речного рака.
Материалы и оборудование: речной рак, ручная лупа, препаровальные иглы.
Ход работы:
- Рассмотрите речного рака. Чем покров его тела отличается от покрова дождевого червя? Какую окраску имеет этот покров?
- Пользуясь рисунком учебника, установите на примере рассматриваемого рака, из каких отделов состоит его тело.
- Сколько ног у речного рака? Какое строение они имеют? Все ли они одинаковы? С каким отделом тела они сочленяются?
- Рассмотрите при помощи лупы все органы, находящиеся на головогруди. Найдите пару сложных глаз, расположенных на длинных стебельках. Обратите внимание на длинные и короткие усики, ротовые органы — пару верхних и две пары нижних челюстей, три пары ногочелюстей.
- Найдите щели, которые находятся по бокам головогруди под ногами и ведут в жаберные полости.
- В тетради запишите выводы об особенностях внешнего строения речного рака в связи с водным образом жизни.
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ
- Используя текст учебника и рисунки 81, 82, составьте план рассказа о внешнем и внутреннем строении речного рака.
- Приведите примеры морских и пресноводных ракообразных.
- Перечислите внутренние системы органов речного рака. Отметьте их особенности и укажите функции.
- Как размножаются речные раки? Какое развитие для них характерно?
- Сравните внешний вид рака и краба. В чём сходство и различия этих ракообразных?
- Сравните строение кровеносных систем речного рака и дождевого червя. Укажите их основные различия.
- Речной рак на первом году жизни линяет 6–10 раз, на втором — 5 раз, на третьем — 3–4 раза. Взрослый самец линяет обычно 2 раза в год, а самка 1 раз в год. Почему молодые раки линяют чаще, чем взрослые?
- Назовите причины сокращения численности ракообразных в природе.
- Опишите ракообразных, встречающихся в вашем регионе.
- Используя дополнительные источники информации и ресурсы Интернета, найдите информацию о том, каким образом речной рак передвигается по твёрдой поверхности и как он плавает.
- Объясните, как изменение численности дафний и циклопов влияет на темп роста и численность рыб в водоёме.
Вы смотрели: Учебник по биологии для 8 класса Базовый уровень под ред. В. В. Пасечника (Линия жизни, 2023). Биология Пасечник Учебник §24. Ознакомительный фрагмент для покупки пособия. Цитаты из учебника использованы в учебных целях для семейного, заочного и дистанционного обучения.
<< § 23 Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ § 25 >>